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  •   《养花》课件[1]_语文_小学教育_教育专区。?六年级 语文 下册 综合复习 老舍 老舍简介 老舍,中国小说家、剧作家。生于1899年,卒于1966年,满族,祖籍。原 名舒庆春,字舍予。老舍是他最常用的笔名。 老舍的主要作品有:长

      ?六年级 语文 下册 综合复习 老舍 老舍简介 老舍,中国小说家、剧作家。生于1899年,卒于1966年,满族,祖籍。原 名舒庆春,字舍予。老舍是他最常用的笔名。 老舍的主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》、《赵子日》、《老张的哲学》、《四世同堂》、 《二马》、《小坡的生日》、《离婚》、《猫城记》、《正红旗下》,剧本《残雾》、《方珍 珠》、《面子问题》、《龙须沟》、《春华秋实》、《青年突击队》、《戏剧集》、《柳树 井》、《女店员》、《全家福》、《茶馆》,报告文学《无名高地有了名》,中篇小说《月牙 儿》、《我这一辈子》、《出口成章》,短篇小说集《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集》、 《火车集》、《贫血集》及作品集《老舍文集》(16卷)等。 昙花 循环 见识 三年五载 一来二去 自生自灭 门道 砸死 乐趣 昙花 置之不理 秉烛夜游 大雨倾盆 自学提示 1、养什么花? 2、为什么养花? 3、在哪里养?怎么养? 4、养花给他带来什么样的乐趣? 思考题 ? ? 有喜有忧,有笑有泪 ,“喜、笑”“忧、累” 体现在文中什么地方? “长见识”长了什么见识? ? 喜、笑:开花我就高兴;送奶同志夸花 香;朋友一起赏花;把花分给 朋友们。 忧、泪:菊秧被砸死。 长见识:养花的知识;生活真理---不劳 动,连棵花 也养不活。 探究学习 “花开的好坏都不计较,只要开花,我 就高兴。”为什么? ? 四段中“如此循环”怎样循环? ? 作者为什么感谢他们? ? 动员全家抢救花草,十分紧张,使人 “腰酸腿疼,热汗直流”。作者两次使 用“腰酸腿疼,热汗直流”。你认为作 者是在抱怨养花的劳累吗?为什么? ? 为什么作者“也有伤心的时候”? ? 为什么把“忧和泪”也当做养花的乐趣? ? 作者爱花。 ? 因为养花,作者的脑力劳动和体力劳动 得到适当的调节,有益身心胜于吃药。 ? 作者不但没有抱怨养花的劳累,而是从 中感受到了劳动的快乐,虽然很累,很 紧张,但却感到“多么有意思呀”,从 养花的辛苦中体会到了乐趣。 ? 当花受到时,养花的人难免忧郁和 伤心。这说明作者已经对花产生了一种 特殊的感情,也说明了作者酷爱养花的 程度。 ? 为花而悲说明爱花之深,可见花给他带 来的乐趣之多。 ?

      

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